Debido al éxito obtenido el año anterior, en el 2009 continuaremos trabajando con "EL MÁGICO MUNDO DE ANTONIO BERNI".
Pronto más novedades....
martes, 10 de marzo de 2009
lunes, 1 de diciembre de 2008
Cierre del año 2008
Muy contentos hemos culminado el ciclo 2008, agradecemos a todas las instituciones que participaron de "El mágico mundo de Antonio Berni".
Esperamos verlos el año que se inicia.
PIGMENTO POSITIVO
Esperamos verlos el año que se inicia.
PIGMENTO POSITIVO
miércoles, 23 de abril de 2008
Inicio de ciclo 2008: "El mágico mundo de Antonio Berni"
El programa Pigmento Positivo propone conocer la obra de los artistas plásticos latinoamericanos, aprendiendo no solo sobre la misma, sino desde y a través de ella.
En 2008, Pigmento Positivo acerca a los chicos (a través de su escuela o institución) la obra de un gran artista argentino, Antonio Berni.
La visita a cada escuela se divide en dos partes:
1- Proyección de diapositivas: además de conocer obras del artista, los alumnos tienen la posibilidad de exponer sus opiniones e interpretaciones, basándose en la observación y el análisis visual.
Las actividades se adaptan a los distintos niveles de enseñanza: con los alumnos de nivel inicial y primer ciclo, los llevamos a conocer la obra a través de un relato donde se utilizan varias propuestas y material didáctico acorde; con el resto de los alumnos hacemos mayor énfasis en la obra de arte como medio de comunicación social y como instrumento de información acerca de la realidad. En el caso de Berni, se relaciona con la actualidad.
2- Taller: los chicos realizan sus propias obras, que tendrán como temática algunos de los contenidos trabajados durante la proyección.
En 2008, Pigmento Positivo acerca a los chicos (a través de su escuela o institución) la obra de un gran artista argentino, Antonio Berni.
La visita a cada escuela se divide en dos partes:
1- Proyección de diapositivas: además de conocer obras del artista, los alumnos tienen la posibilidad de exponer sus opiniones e interpretaciones, basándose en la observación y el análisis visual.
Las actividades se adaptan a los distintos niveles de enseñanza: con los alumnos de nivel inicial y primer ciclo, los llevamos a conocer la obra a través de un relato donde se utilizan varias propuestas y material didáctico acorde; con el resto de los alumnos hacemos mayor énfasis en la obra de arte como medio de comunicación social y como instrumento de información acerca de la realidad. En el caso de Berni, se relaciona con la actualidad.
2- Taller: los chicos realizan sus propias obras, que tendrán como temática algunos de los contenidos trabajados durante la proyección.
lunes, 31 de marzo de 2008
Palabras de Antonio Berni
- "El Arte auténtico se mantiene intacto. El arte nunca será una técnica. Es algo más,infinitamente mucho más que eso. Es una respuesta a la vida y ser un artista es emprender una manera riesgosa de vivir, es adoptar una de las mayores formas de libertad, es no hacer concesiones".
- "Yo pienso que el artista , el escritor, tienen que estar en la calle y meter la calle en los libros y el los cuadros. La calle me dio a Juanito laguna y Ramona Montiel."
- "A Juanito Laguna lo veo y lo siento como el arquetipo de una realidad argentina y latinoamericana; como expresión de todos lo juanitos que existen...Juanito no pide limosna reclama justicia.....Ramona Montiel es el símbolo de otra realidad social cargada de miseria, ya no en el exclusivo plano material, sino en el del espíritu, con sus desequilibrios propios de una mujer de su condicion social, atrapada por la telaraña de la sociedad de consumo...."
- "Yo pienso que el artista , el escritor, tienen que estar en la calle y meter la calle en los libros y el los cuadros. La calle me dio a Juanito laguna y Ramona Montiel."
- "A Juanito Laguna lo veo y lo siento como el arquetipo de una realidad argentina y latinoamericana; como expresión de todos lo juanitos que existen...Juanito no pide limosna reclama justicia.....Ramona Montiel es el símbolo de otra realidad social cargada de miseria, ya no en el exclusivo plano material, sino en el del espíritu, con sus desequilibrios propios de una mujer de su condicion social, atrapada por la telaraña de la sociedad de consumo...."
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